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Title I

Title I, Part A

Purpose Under the recent legislation of Every Student Succeeds Act (ESSA), formerly No Child Left Behind (NCLB), Title I, Part A is supplemental funding to support high poverty schools in providing opportunities for children to acquire the knowledge and skills in the State content standards and to meet the challenging State performance standards developed for all children. These funds are meant to supplement, not supplant, regular education funds. In addition to serving students in public school, districts are obliged to serve students who would be eligible in the public school, but are attending non-public schools. Districts must also serve students in the facilities for Neglected and Delinquent children with Title I funds. Types of Programs Title I, Part A funds may be used in a Schoolwide model or a Targeted Assistance model:

  • A schoolwide program allows the use of Title I funds to upgrade the entire educational program to meet the educational needs of all students in a school. In Northside this option is made available to campuses with a poverty threshold greater than 56%. The threshold is reviewed each year during the planning cycle.
  • A targeted assistance model supports only identified students meeting certain criteria.

For 2018-2019, Northside ISD has 48 Title I schoolwide campuses and no targeted assistance campuses.

Accountability Under provisions in Every Student Succeeds Act (ESSA), states, school districts, and campuses are evaluated annually for meeting federal accountability requirements.

Services Programs/activities supported, all or partially, by Title I funds to provide academic assistance in the content areas:

  • Supplemental staff are provided on each Title 1 campus
  • Extended Day Programs (before and after school, on Saturdays, and during the summer)
  • Title I Even Start Family Literacy Program
  • Family Engagement Program

Guidance

Northside ISD follows guidance in Education Department General Administrative Regulations (EDGAR) for all Title 1, Part A funds spent.

Parent and Family Engagement 

Funds are provided at the District and campus levels to assist parents in becoming partners in their children's education.

There is coordination with NISD Family Engagement Program, NISD Title I Even Start Family Literacy Program, NISD Connections, Family Service Association, Head Start, Communities in Schools (CIS), and United Way of San Antonio.

NOTE: Not all programs are available on all campuses.

 

Título I, Parte A

Propósito Bajo la legislación reciente de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA, por sus siglas en inglés), anteriormente conocida como Que Ningún Niño se Quede Atrás (NCLB), el Título I, Parte A es un financiamiento suplementario para apoyar a las escuelas con altos índices de pobreza. Su objetivo es brindar oportunidades para que los niños adquieran los conocimientos y habilidades establecidos en los estándares de contenido estatales y cumplan con los desafiantes estándares de desempeño estatal desarrollados para todos los niños. Estos fondos están destinados a suplementar, no a reemplazar (suplantar), los fondos de educación regular. Además de atender a los estudiantes en las escuelas públicas, los distritos tienen la obligación de atender a los estudiantes que serían elegibles en la escuela pública pero que asisten a escuelas privadas. Los distritos también deben atender a los estudiantes en instalaciones para niños en situación de negligencia o delincuencia con fondos del Título I.Tipos de Programas Los fondos del Título I, Parte A pueden utilizarse en un modelo para toda la escuela o en un modelo de asistencia dirigida:

  • Programa para toda la escuela: Permite el uso de fondos del Título I para mejorar todo el programa educativo con el fin de satisfacer las necesidades académicas de todos los estudiantes de la escuela. En Northside, esta opción está disponible para planteles con un umbral de pobreza superior al 56%. El umbral se revisa cada año durante el ciclo de planificación.
  • Modelo de asistencia dirigida: Apoya únicamente a estudiantes identificados que cumplen con ciertos criterios.

Para el ciclo 2018-2019, Northside ISD contó con 48 planteles bajo el modelo de Título I para toda la escuela y ningún plantel de asistencia dirigida.

Responsabilidad Bajo las disposiciones de la Ley ESSA, los estados, distritos escolares y planteles son evaluados anualmente para verificar que cumplan con los requisitos federales de rendición de cuentas.

Servicios Programas/actividades apoyados, total o parcialmente, por fondos del Título I para brindar asistencia académica en las áreas de contenido:

  • Se proporciona personal suplementario en cada plantel del Título I.
  • Programas de horario extendido (antes y después de la escuela, los sábados y durante el verano).
  • Programa de Alfabetización Familiar "Even Start" del Título I.
  • Programa de Participación Familiar.

Directrices 

Northside ISD sigue las directrices de las Regulaciones Administrativas Generales del Departamento de Educación (EDGAR) para todos los fondos gastados del Título I, Parte A.

Participación de los Padres y la Familia 

Se proporcionan fondos a nivel de distrito y de plantel para ayudar a los padres a convertirse en socios de la educación de sus hijos. Existe una coordinación con el Programa de Participación Familiar de NISD, el Programa de Alfabetización Familiar Even Start de NISD, NISD Connections, Family Service Association, Head Start, Communities in Schools (CIS) y United Way of San Antonio.

NOTA: No todos los programas están disponibles en todos los planteles.